8:10離校，我與校長、鄭梅琴老師到中心小聽課，8:25上課，同課異構(gòu)，同一節(jié)課《三角形的內(nèi)角和》，兩個老師先后上課，前者用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式，后者用“自主合作探究”模式，我覺得前者思路更加清晰，將學(xué)習(xí)目標(biāo)和自學(xué)提示板示出來，條理清楚，學(xué)習(xí)目的明確，后者有點混亂；明天到電大上課，還不知道是上什么課，要將所有課本拿去（班主任培訓(xùn)與職務(wù)培訓(xùn)）；下午放學(xué)后又開教師會議，校長要求老師不要學(xué)別人一樣去上訪，第二批代轉(zhuǎn)公要在16號交資料；我要準(zhǔn)備上一節(jié)公開課，這兩天要寫好教案，下個星期就要上課，所有老師都來聽；下星期二英語課老師要到中心小聽課。
閑說 2011-05-13 20:00:43 通過 網(wǎng)頁 瀏覽(3143) 打印